É a segunda. E aconteceu ontem à tarde.
Foi a reapresentação, pela segunda edição, de um livro já aqui tratado.
Li-o há alguns anos, ainda nos tempos da pandemia. Continuo a achá-lo maravilhoso, no texto da Dolores Garrido e nas ilustrações da Cristina Pinto.
Não tendo estado, desta feita, presente no evento, lembrei-me do encontro de há cerca de quatro anos e voltei a pegar na edição original, achando que lhe podia dar outro fôlego, num projeto de leitura a dinamizar na escola e em associação à fluência de leitura, junto de alunos do 1º Ciclo.
Fica um apontamento audiovisual, para o projeto a desenvolver: facultar o texto, propor um modelo de leitura expressiva, promover a leitura silenciosa, avançar com dinâmicas de oralização do texto (em segmentos distribuídos por vários alunos).
Montagem de fotos e áudio, para um projeto de fluência leitora
Quanto à mensagem transmitida, mantenho a ideia de que se trata de uma publicação para miúdos com mensagens também para graúdos. Portanto, há que explorar oportunidades merecidas de (maior) partilha.
Porque há temas que importa educar sempre junto de todos. No meu caso, há umas pequenas fadas que circundam cá pela casa (deve ser por isso que o encantamento do livro por cá paira).

Comecei o dia, 8.15 na Sá Couto, a ouvir alguém que andava à procura da fada amarela... o esquilo apressado...
ResponderEliminarEu acho que o esquilo anda muito parecido comigo. Já deve ser uma questão de identidade!
EliminarObrigado pela mensagem.
Bom trabalho.
Beijinho.